مسئولیت عظیم معلمین

باید تذکر دهم که مقام معلم مقام والایی است، مقامی است که بالاتر از مقام معلم نیست، مقامی است که خدای تبارک و تعالی از آن تعظیم فرموده است لکن مسئولیت جوانان مسئولیت کمی نیست، تمام ملت باید معلم باشند، معلم فرزندان خود.

اسلام تمام افرادش معلم باید باشد و تمام افرادش متعلم. بانوان هم باید معلم باشندبرای فرزندان خود، در دامن خود مثل استادان، مثل معلمان تربیت کنند. پدران باید معلم باشند از برای فرزندان خود. خانواده شما باید مدرسه باشد. تعلیم احکام اسلام، تهذیب اخلاق نونهالان. شما باید نونهالان مهذب تحویل معلمان بدهید و معلمان باید آن ها را بیشتر تهذیب کنند.

معلمان خیلی مقام بزرگ دارند و خیلی مسئولیت بزرگ. اگر معلمان ما کوتاهی کنند در تعلیم، مسئول هستند. معلمین هستند که می توانند مملکت را حفظ کنند، استقلال مملکت را. جوان های ما، آن هایی که مقدرات مملکت به دست آن ها خواهد آمد، زیر دست معلمین باید تربیت بشوند، اگر تربیت صالح شدند، مملکت صالح به دست ما می افتد و اگر خدای نخواسته تربیت های غیر الهی شد، مملکت از دست می رود. معلم! بیدار شو.

از بیانات حضرت امام خمینی (ره) در جمع معلمین منطقه تجریش و اهالی سراب ۵۸/۲/۲۰

دنیایی بدون اشعه‌ی ماوراء بنفش

حتما شما هم این روزها با دیدن عینک‌های رنگ و وارنگ آفتابی بسیار وسوسه شده‌اید که حداقل برای گذاشتن کلاس هم که شده یکی از آن‌ها را تهیه کنید. در این مقاله سعی داریم تا شما را برای خرید یک عینک آفتابی مناسب که بتواند از چشم شما به خوبی محافظت کند، آشنا کنیم. فقط یادتان باشد سر جدتان بی‌خیال عینک‌های آفتابی که در کنار پیاده رو به فروش می‌رود، بشوید که دمار از چشمان‌تان در می‌آورد.

به گروهی از عینک‌ها که جهت محافظت از چشم‌ها در برابر آثار زیانبار نور خورشید و نورهای مضر ساخته می‌شوند و گاهی هم جهت زیبایی مورد استفاده قرار می‌گیرند، عینک‌های آفتابی می‌گویند.

ادامه دنیایی بدون اشعه‌ی ماوراء بنفش

جنبش زنان در جهان عرب: پیدایش، پیشرفت و موانع

وقتی از جنبش زنان، سخن به میان می آید، مفاهیمی مانند: آزاد سازی زنان، تساوی زن و مرد، غرب زدگی و … به ذهن می آید. چنین تبادری ناشی از بدفهمی دو طرف معادله و این جنبش می باشد. جنبش زنان از ابتدای پیدایش با دو جریان شکل گرفت:

۱. جریانی که شبیه شدن به غرب و پذیرش مرجعیت فکری غرب را بدون اشکال می دانست؛

۲. جریان دیگری که دارای گرایش اسلامی بود. این جریان، به کارگیری عقل و اجتهاد را در مسایل زنان در چارچوب مرجعیت اندیشه اسلامی، هدف قرار داده بود و به تحقق این هدف دعوت می کرد و خارج از چارچوب اندیشه اسلامی نمی اندیشد.

ادامه جنبش زنان در جهان عرب: پیدایش، پیشرفت و موانع

هر روز گام تازه‌ای باید برداشت.

عزیزان! بارزترین نشانه یک موجود زنده، نموّ و رشد است، هر زمان «نمو» متوقّف شود زمان مرگ نزدیک شده است، و هنگامی که موجود زنده در سراشیبی انحطاط قرار گیرد مرگ تدریجی او آغاز گشته، و این قانون بر زندگی مادی و معنوی یک انسان و حتّی یک جامعه حاکم است .

با استفاده از این نکته باید گفت: اگر هر روز گامی به جلو نگذاریم، و از نظر ایمان و تقوا و اخلاق و ادب و پاکی و درستکاری، رشد و تکاملی پیدا نکنیم، و هر سال دریغ از پارسال بگوئیم، گرفتار خسارتی عظیم شده ایم و راه را گم کرده و به بیراهه افتاده ایم، و باید جداً احساس خطر کنیم.

ادامه هر روز گام تازه‌ای باید برداشت.

احترام معلم

امام علی (علیه السلام) : تیزی و برندگی زبانت را، به سوی کسی که تو را سخنگو ساخته است مگیر، و رسایی گفتار و قدرت بیان خود را، بر ضد کسی که به تو قدرت گفتار آموخته است ، بکار مبر.

شرح : امام علیه السلام ، همواره در مورد احترام معلم و آموزگار، سفارش میفرمود، و دیگران را، به ارزش و اهمیت احترام نمودن به آموزگاران ، متوجه میساخت . تا جایی که خود، با آن دریای علم و دانش که داشت ، همیشه می فرمود: کسیکه به من یک کلمه بیاموزد، تا پایان عمر، غلام و بنده او خواهیم بود .
یک نمونه درخشان و با شکوه دیگر، برای آنکه بدانیم اسلام چه احترام شایانی برای معلم و آموزگار قائل شده است ، توجه به وضع اسیر جنگی در صدر اسلام است . در آن جنگها، پیامبر اکرم (ص )، به کسانی که تا ساعتی پیش ، شمشیر بر دست ، با سپاه مسلمانان جنگیده بودند، اجازه می فرمود که هر کدام ، به ده نفر از مسلمانان سواد خواندن و نوشتن بیاموزند، و پاداش ‍ این سواد خواندن و نوشتن بیاموزند، و به پاداش این سواد آموزی از اسارت آزاد شوند .
امام علیه السلام نیز، در این کلام عمیق و پر معنی ، در همین باره سخن گفته ، و دیگران را به احترام نمودن به معلم آموزگار، متوجه ساخته و ترغیب و سفارش فرموده است . ما نیز، باید از پیشوای راستین خود بیاموزیم . یعنی هرگز نباید تیزی و برندگی زبان خود را بسوی پدر و مادر، یا خواهر و برادر بزرگتر، یا هر کسی که در راه به سخن آمدن ما زحمت کشیده است ، بگیریم . و همچنین هیچگاه نباید رسایی کلام و قدرت بیانی را که از معلم و یا شخصی دیگری آموخته ایم ، بر ضد خود او بکار بریم . زیرا، چنین کاری نا سپاسی است ، و در اسلام ، ناسپاسی ، زشت و ناپسند شمرده می شود .

اندرزهایی از نهج البلاغه، بلاغ.نت

۱۲ اردیبهشت، روز وزیر آموزش و پرورش!

بازدید سرزده علی احمدی از دبیرستان هیئت امنایی حضرت زهرا(س) واقع در منطقه شش تهران که عصر دیروز انجام شد، دارای حواشی زیادی بود.

وزیر آموزش و پرورش پس از حضور سرزده در دبیرستان حضرت زهرا(س)، بلافاصله برای ادای نماز به نمازخانه رفت. این در حالی بود که دانش آموزان و دبیران به علت حضور سرزده‌ی وزیر و هیئت ده نفره‌اش، کاملا شوک زده بودند.

حضور علی احمدی در هنگام زنگ تفریح و نماز دانش آموزان، سبب کنجکاوی آنان شد و باعث شد دانش آموزان با بی توجهی به تذکرات مسئولین مدرسه، از رفتن به سر کلاس ها طفره بروند و خواهان حضور در حیاط و جمع مسئولان باشند. به هر ترتیب پس از پیگیری و جدیت مسئولین مربوط، حضور دانش آموزان در کلاس‌ها انجام شد. این در حالی است که پس از گذشت تنها دقایقی از این ماجرا، قرار بر این شد که تعدادی از دانش آموزانی که با مکافات به سر کلاس ها رفته بودند برای شنیدن سخنان علی احمدی به حیاط بروند.

ادامه ۱۲ اردیبهشت، روز وزیر آموزش و پرورش!

جنبش زنان در آیینه‌ی امواج تمدن بشری

در نوبت قبل، با بررسی مکاتب مختلف فمینیستی، سیر تکوینی این جنبش در طول تاریخ مورد مطالعه قرار گرفت. همان‌طور که پیش‌تر ذکر شد به‌طور کلی فمینیست‌ها در پنج گروه اصلی دسته‌بندی می‌شوند که با خواسته‌های مختلف برای نیل به آرمان خود تلاش کرده‌ و می‌کنند. به‌طور کلی خواسته‌های گرایش‌های فمینیستی در طول تاریخ را می‌توان این‌گونه بیان کرد: موج اول در پی اثبات زن به عنوان یک انسان کامل بود. موج دوم از میان برداشتن تضادها و دستیابی به‌حقوق برابر را دنبال می‌کرد. موج سوم خواهان تعادل میان نقش‌های خانوادگی و فعالیت‌های اجتماعی بود. موج چهارم در پی جایگزینی قدرت زنانه به جای نظام مردسالاری است و در موج پنجم، فمینیست‌های پست‌مدرن با اعتقاد به ساختار شکنی از تمرکز به موضوع‌های سیاسی و اقتصادی به سوی مباحث فرهنگی و روان‌شناختی و زبان‌شناختی سوق یافته‌اند.

ادامه جنبش زنان در آیینه‌ی امواج تمدن بشری

بانوی کربلایی

حضرت زینب«س» روز پنچم جمادی الاولی، سال پنجم یا ششم هجرت در شهر مدینه به دنیا آمدند. بعد از به دنیا آمدن حضرت، مادر گرامیشان، حضرت زهرا«س» نزد امام علی«ع» رفته و از ایشان می‌خواهند تا نامی برای نوزاد انتخاب کنند ولی حضرت به بانو می‌فرمایند، تا زمانیکه پیامبر(ص) هستند در نام گذاری سبقت نمی‌گیرند. در آن زمان رسول اکرم(ص) در سفر بودند. تا زمان بازگشت ایشان، این خانواده صبر کرده و بعد از آن حضرت زهرا«س» نوزاد خود را به پیش پدرشان برده و می‌خواهند نامی را برای کودک انتخاب کنند. در همان زمان جبرئیل بر پیامبر«ص» نازل شده و به پیامبر می‌فرماید:» نام این مولود را زینب بگذارید که خداوند متعال انتخاب نموده است.» و سپس حضرت را از مصائب نوزاد آگاه می‌سازد و پیامبر«ص» بر این مصائب بسیار گریه نموده و فرمودند:» هر کس بر زینب گریه کند اجر و ثوابش مانند کسی است که بر برادرانش حسن و حسین(علیهم السلام) گریه نموده باشد.»(۱)

ادامه بانوی کربلایی

گردابی برای مسئولان

این روزها و در برابر خبر دستگیری مدیران سایت‏های زنجیره‏ای مستهجن، بی‏شک باید زبان به شکر گشود لکن می‏خواهم آه از نهاد برآورم و زبان به عتاب باز کنم.

شکرگزاری در برابر تلاش خالصانه و توانمندی نیروها و سربازان گمنام و صد البته صاحب نام سپاه پاسداران انقلاب اسلامی هرگز از توان هیچ کدام از ما برنمی‏آید و فقط از سر وظیفه می‏توان خسته نباشیدی به این عزیزان گفت و آرزو کرد تا خدایشان اجر دهد.

ادامه گردابی برای مسئولان

در اشک‌ها و لبخندها به مسائلی که قبح آن ریخته، پرداخته‌ایم

گوهر خیراندیش این روزها با بازی در سریال «اشک‌ها و لبخندها» به کارگردانی حسن فتحی توانسته روی دیگری از توانایی‌های خود را به نمایش بگذارد. به همین مناسبت با این بازیگر گپ و گفتی کردیم که پیش روی شما قرار دارد:

ادامه در اشک‌ها و لبخندها به مسائلی که قبح آن ریخته، پرداخته‌ایم

۹۰درصد دختران فراری مرتکب انواع بزه و جرایم می‌شوند

یکی از قضات دیوان عالی کشور اعلام کرد‏:‏ ‏۹۰‏ درصد از دختران فراری بعد از ترک خانه متاسفانه مرتکب انواع بزه و جرایم می شوند لذا تحت پوشش قراردادن دختران فراری از سوی دولت نقش مهمی در پیشگیری از وقوع جرایم دارد‏.‏

دکتر علیزاده، با اشاره به اینکه یکی از مهم ترین آسیب های اجتماعی که دختران و زنان را تهدید می کند، فرار از خانه است، گفت‏:‏ عوامل متعددی در این خصوص نقش دارند که شاخص ترین آن خانواده، اقتصاد و سطح فرهنگ است‏.‏

وی با اظهار اینکه درگیری های خانوادگی به خصوص در میان والدین و همچنین متشنج بودن محیط خانواده زمینه فرار از خانه را مهیا می سازد، افزود‏:‏ در بررسی به عمل آمده بیشترین عامل فرار از خانه ناشی از ناآرامی های خانوادگی بوده است‏.‏

ادامه ۹۰درصد دختران فراری مرتکب انواع بزه و جرایم می‌شوند

اگر رادیو نبود، چی بود؟

نامش در دسترس‌ترین رسانه است. فقط کافی است رادیو را روشن کنیم تا با دنیایی متفاوت در ارتباط باشیم. دنیایی پر از صدا و موسیقی؛ دنیایی که در آن سکوت معنایی ندارد.

تصور کنیم اگر ۶۹ سال پیش این رسانه اختراع نمی‌شد چه اتفاقی می‌افتاد؟ دنیایی بدون رادیو!

امروز رادیو تولد خودش را جشن می‌گیرد این بهانه‌ای شد تا به سراغ اهالی رادیو برویم و نظر آنها رابپرسیم.

صدایی آشنا را از آن طرف خط می‌شنوم. صدایی که مرا یاد تمام خاطراتم و برنامه راه شب انداخت. «شهین مهین‌فر» را می‌گویم. یکی از گویندگان پیشکسوت رادیو ایران. وقتی با او هم کلام شدم احساس کردم با مادری مهربان صحبت می‌کنم. در تمام کلامش مهربانی موج می‌زد. از او می‌پرسم اگر رادیو نبود چه اتفاقی می‌افتاد؟ شهین مهین‌فر می گوید: « دنیا بدون رادیو برایم مثل مرگ است و بدون رادیو نمی‌توان زنده ماند.»

ادامه اگر رادیو نبود، چی بود؟

داستان یوسف زیر ذره‌بین

سهیلا می‌گفت که از هشت ماه قبل، با نگاه جدیدی این داستان را می‌خواند و در ماجراهای آن دقت می‌کند، مریم فقط برای ختم قرآن، هر سال این سوره را می‌خواند، اما حالا می‌خواست خود سوره را بخواند! ولی در این خواندن‌ها و دقت‌ها، سوالات زیادی برایش ایجاد شده بود، هم برای او و هم برای بسیاری دیگر، چراکه بعضی از قسمت‌های این داستان، ظاهراً با عقل هماهنگ نیست، که در این فرصت قصد طرح و بیان چند مورد از آن‌ها را بر مبنای منابع معتبر داریم:

ادامه داستان یوسف زیر ذره‌بین

شفاخانه‌ی دختران

از این پس سعی داریم تا در این بخش با مطرح کردن سوالات پزشکی و پاسخ پزشکان خبره به این پرسش‌ها، قدمی هر چند کوچک در جهت سلامتی و بهبود سلامت دختران ایرانی برداریم. شما نیز می‌توانید سوالات خود را با نام اصلی یا مستعار و با شرح حال کامل به آدرس زیر ارسال نمایید تا در زمانی اندک به آن پاسخ داده شود.

sayeh.saravi@gmail.com

مشاور این هفته: دکتر لیلا نخعی
سؤال:
از زمانی که نوجوان بودم، آزمایشات مختلف نشان می‌داد که دچار فقر آهن می‌باشم. اکنون بعد از دو نوبت زایمان، اکثر مواقع بسیار رنگ‌پریده بوده و در فعالیت‌های بدنی، سریع خسته شده و گاهی دچار سردردهای پشت سر می‌شوم. می‌خواستم ببینم که آیا دچار کم‌خونی شده‌ام؟ و اگر چنین است با توجه به شرایط کنونی، دچار چه نوع کم‌خونی‌ای می‌باشم و برای درمان چه باید بکنم؟

ادامه شفاخانه‌ی دختران

‌حقوق زنان، برابری یا نابرابری

نویسنده: سعیده باقری فرد

ناشر: قم، دفتر نشر معارف(نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها)

سال نشر: ۱۳۸۶

یکسری از سوالات هستند که با افزایش سن، بر تعداد و گستردگی آن‌ها افزوده می‌شود و اگر جواب آن‌ها را ندهید، دو حالت برای شما ایجاد می‌شود، یا دیگر ذهن به دنبال جواب نمی گردد یا به حرف هر کس که از راه رسید، اعم از متخصص و غیر متخصص گوش می دهد

ادامه ‌حقوق زنان، برابری یا نابرابری